km:tipitaka:sut:sn:05:sut.sn.05



ភិក្ខុនីសំយុត្ត (ទី៥)

សង្ខេប

(បន្ថែមការពិពណ៌នាអំពីសូត្រនៅទីនេះ)

sn 05 បាលី cs-km: sut.sn.05 អដ្ឋកថា: sut.sn.05_att PTS: ?

ភិក្ខុនីសំយុត្ត (ទី៥)

?

បកប្រែពីភាសាបាលីដោយ

ព្រះសង្ឃនៅប្រទេសកម្ពុជា ប្រតិចារិកពី sangham.net ជាសេចក្តីព្រាងច្បាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយ

ការបកប្រែជំនួស: មិនទាន់មាននៅឡើយទេ

អានដោយ (គ្មានការថតសំលេង៖ ចង់ចែករំលែកមួយទេ?)

អាឡវិកាសូត្រ ទី១ (sut.sn.05.001 | ភាគទី ៣០)

មារ​​ដល់​​ភិក្ខុ​នី៖ ហេតុ​អ្វី​សមាធិ? ទៅ​លេង​សប្បាយ។

 

សោមាសូត្រ ទី២ (sut.sn.05.002 | ភាគទី ៣០)

តើ​ស្ត្រី​អាច​សម្រេចដោយ​ត្រាស់​ដឹង​បាន​​ទេ? ភិក្ខុនី សោមា ដោះ​ស្រាយ​សំណួរ​ដែល​យល់​ខុស​នេះ​ដោយ​ងាយ​ស្រួល។

 

គោតមីសូត្រ ទី៣ (sut.sn.05.003 | ភាគទី ៣០)

«នាង​ឯង​មាន​កូន​ស្លាប់​ហើយ មក​អង្គុយ​តែ​ម្នាក់​ឯង មាន​មាត់​ទួ​ញយំ នៅ​កណ្តាល​ព្រៃ​តែ​ម្នាក់​ឯង នាង​មក​ស្វែង​រក​ប្រុស​ឬ។»

 

វិជយាសូត្រ ទី៤ (sut.sn.05.004 | ភាគទី ៣០)

មារ៖ ម៉េច​​មិន​​ទុក​​ពេល​​ធ្វើ​​សមាធិ​​មួយ​​រយៈ ហើយ​​ចេញ​​ទៅ​​រាំ?

 

ឧប្បលវណ្ណាសូត្រ ទី៥ (sut.sn.05.005 | ភាគទី ៣០)

មារ៖ ម៉េច​មិន​បោះ​បង់​ភ័យន្តរាយ​នៃ​ព្រៃ ហើយ​រស់​នៅ​កន្លែង​ណា​ដែល​មាន​សុវត្ថិភាព​ជាង?

 

ចាលាសូត្រ ទី៦ (sut.sn.05.006 | ភាគទី ៣០)

មារ៖ តើ​មាន​អ្វីខុស​ដោល​កើត​ម្ដង​ទៀត?

 

ឧបចាលាសូត្រ ទី៧ (sut.sn.05.007 | ភាគទី ៣០)

ម្តេច​ក៏​​មិន​​មានប្រាថ្នា​​ចង់​​បាន​តែ​​កំណើត​​ដ៏​​រីករាយ​​ក្នុង​​ចំណោម​​ទេវតា?

 

សីសុបចាលាសូត្រ ទី៨ (sut.sn.05.008 | ភាគទី ៣០)

ដើរ​តាម​គន្លង​ធម៌ មិន​មែនមាន​ន័យ​ថា​គ្រាន់​តែ​ប្រកាន់​ខ្ជាប់​នូវ​ទស្សនវិជ្ជា​ទេ។

 

សេលាសូត្រ ទី៩ (sut.sn.05.009 | ភាគទី ៣០)

មារ​ព្យាយា​មរំខានសេលាភិក្ខុនី​ជា​មួយ​នឹង​សំណួរ​ទស្សនវិជ្ជា។

 

វជិរាសូត្រ ទី១០ (sut.sn.05.010 | ភាគទី ៣០)

ពេល​ផ្តល់​​អ្វី​​មួយ​​ពិត​​ប្រាកដ​​ក្នុង​​ការ​​ធ្វើ​សមាធិ ល្អ​​​សួរ​​ថា «ជា​ពិត​​ទេ?» វជិរា​ភិក្ខុ​បង្ហាញ​ពី​របៀប​ដែល​នាង​គ្រប់​គ្រង​វា។

 
 

លេខយោង

km/tipitaka/sut/sn/05/sut.sn.05.txt · ពេលកែចុងក្រោយ: 2023/04/02 02:18 និពន្ឋដោយ Johann